Set
28
A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) 2007, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostra que cresceu a quantidade alunos matriculados na pré-escola, etapa da educação para crianças de 4 e 5 anos.
O destaque foi para a Região Norte, que registrou o aumento mais considerável: subiu 5,1%, passando de 54,6%, em 2006, para 59,7% em 2007. Mas, em termos absolutos, o Nordeste tem mais crianças estudando nessa faixa etária, 76,8%.
“A larga maioria dos pais das nossas crianças e jovens da escola pública trabalha e não tem um alto nível de escolaridade. Isso significa que o papel da escola na alfabetização, na leitura, na escrita da criança é muito importante. Receber uma criança só aos 6 anos de idade é perder seis anos que poderiam ser trabalhados na formação dela em diferentes aspectos, tanto educacional quanto social”, avalia o presidente executivo do movimento Todos pela Educação, Mozart Neves.
Segundo o IBGE, de 2006 para 2007, Amazonas, Alagoas e Paraná tiveram o maior crescimento de freqüência escolar no grupo de 4 a 5 anos. Ceará, Rio Grande do Norte e Paraíba também se destacam com 85,8%, 82,2% e 80,1% das crianças com essas idades freqüentando a escola, respectivamente.
Em Águas Claras, cidade do Distrito Federal distante 20 quilômetros de Brasília, pais e mães com crianças nessa faixa etária comemoram a construção de um centro de educação infantil na região. Inaugurada há um mês no bairro Areal, a escola terá capacidade para atender até 500 crianças em tempo integral a partir de 2009. O local agora funciona provisoriamente com 50 alunos transferidos de outras unidades.
A escola conta com uma estrutura elaborada especialmente para receber crianças na faixa entre 4 e 5 anos. As salas têm banheiros adaptados, com pias e vasos sanitários adequados para a altura dos alunos. Parquinho, brinquedoteca, videoteca, refeitório e auditório completam a estrutura do local. “A gente está preparado e ano que vem queremos atingir a meta de matricular 500 crianças, em nove turmas”, espera a coordenadora da escola, Patrícia Dias Barbosa.
A tarefa não será difícil. Por dia, Patricia contabiliza cerca de 20 pais que comparecem ao colégio procurando vagas para os filhos. Segundo ela, são trabalhadores e donas-de-casa que querem que o filho aprenda “pelo menos a escrever o primeiro nome”. De 2006 para 2007, segundo a Pnad, o percentual de crianças de 4 a 5 anos que freqüentam a escola no DF cresceu 2,7%, passando de 67,5% para 70,2%. Agência Brasil
Set
17
A UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) divulgou nesta terça-feira (16) a lista de candidatos aprovados no teste de verificação de habilidade específica nos vestibulares de 2007 e 2008.
O comprovante de confirmação está disponível para impressão no site da UFRJ. www.vestibular.ufrj.br .A universidade informou que os comprovantes não serão entregues pelo correio.
Os candidatos aprovados não precisam fazer novamente o teste nos dia 27 e 28 de setembro
Vestibular 2009
Para quem está inscrito no vestibular 2009 da UFRJ, o comprovante de inscrição será divulgado no dia 14 de outubro.
As provas serão aplicadas nos dias 9 e 23 de novembro. O primeiro exame (9/11) terá uma redação e questões discursivas de língua portuguesa, literatura brasileira e disciplinas não específicas (de acordo com o grupo a que pertence a graduação do candidato).
No segundo (23/11) serão cobradas três disciplinas específicas, variando de acordo com o grupo. O resultado deve ser divulgado em 28 de janeiro de 2009.
Em 2009 a UFRJ oferecerá 7.682 vagas, 857 a mais do que em 2008, quando foram ofertadas 6.825.
Elas estarão distribuidas em nove cursos criados recentemente, sendo cinco graduações inéditas (Terapia ocupacional, Saúde coletiva, Bacharelado em Ciências da Matemática e da Terra, História da arte e Relações Internacionais) e quatro que serão dadas em mais de um campus.
Houve também reestruturação de três (Design, Ciências sociais e Filosofia) e acréscimo de vagas em cursos já existentes.
Detalhes
Set
16
A Sedu Secretaria de Educação (ES) divulgou nesta terça-feira a lista de aprovados referente ao Bolsa Sedu. Foram aprovados 1.200 candidatos.
Matrículas
As matrículas podem ser feitas desta quarta-feira (17) até a próxima sexta-feira (19), na secretaria da instituição de ensino que irá ministrar o curso, das 8 horas às 20 horas.
Documentação necessária
Original do Histórico Escolar do Ensino Médio ou Certificado de Conclusão do 2º Grau ou equivalente, assinado pelo diretor e secretário e cópia de Documento Oficial de Identidade; cópia do CPF; duas fotos 3×4 ou 4×6, recentes; cópia do Título de Eleitor; cópia do comprovante de voto na última eleição; cópia do comprovante de quitação com a Justiça Militar, se do sexo masculino; cópia de comprovante de residência. Todos os documentos devem ser acompanhados do original para conferência.
Na próxima segunda-feira (22) será realizada a aula inaugural do Programa Bolsa Sedu com a presença dos aprovados no Centro de Convenções de Vitória às 16 horas. Esta atividade visa contextualizar o aluno no programa, além de promover a integração dos mesmos. O primeiro dia de aula normal em sala de aula acontece já na terça-feira (23).
Suplentes
É importante ressaltar que encerrado o prazo para matrícula e ocorrendo vagas ocasionadas pela desistência de candidatos, serão convocados os suplentes segundo ordem de classificação. A convocação dos mesmos ocorrerá a partir da próxima segunda-feira (22) e será efetuada mediante edital afixado na Secretaria da instituição de ensino que irá ministrar o curso.
Incentivo
O programa Bolsa Sedu é uma oportunidade que a Secretaria está oferecendo para quem já concluiu ou está cursando o Ensino Médio em escolas públicas estaduais, federais ou municipais.
A secretária de Educação Básica e Profissional da Sedu, Adriana Sperandio, explica que os candidatos serão subsidiados pelo Governo do Estado, que vai pagar a mensalidade, o uniforme, o material didático e o Equipamento de Proteção Individual (EPI) dos alunos.Sedu
Confira a relação dos aprovados
Confira aqui as instituições credenciadas
Nota: Caso visualize a mensagem “Service Unavailable”, tente mais tarde , isso se dá devido ao grande número de acessos simultâneos.
Set
16
Secretaria Estadual da Educação (SEC) - Bahia
É visando discutir o contexto educacional e social das pessoas com deficiência, frente às necessidades de inclusão na dimensão de direitos humanos e justiça social, que a Secretaria Estadual da Educação (SEC) realiza o 1º Fórum Baiano de Educação Especial. Voltado para professores e profissionais da Educação com atuação no ensino regular e especializado, o Fórum será realizado no município de Alagoinhas, nos dias 22 e 23 de setembro.
Nos dois dias de atividades, serão realizados palestras e grupos de trabalho com abordagens sobre a inclusão escolar, a fim de refletir sobre a diversidade na escola, o contexto atual frente às necessidades de inclusão, além de propor soluções para que um número cada vez maior de pessoas tenha o entendimento da educação especial na perspectiva inclusiva.
Para o coordenador de Educação Especial da SEC, João Prazeres, o Fórum é de extrema importância para a garantia dos direitos das pessoas com necessidades especiais. “Precisamos discutir políticas públicas nas áreas de educação, acessibilidade e empregabilidade. Este Fórum vai atingir os municípios participantes para que possam implementar políticas que garantam a inclusão social e educacional das pessoas com deficiência”, afirma.
O Fórum será um evento de discussão das políticas públicas para a inclusão social e educacional, e deve atingir um público de 700 pessoas, dentre educadores, representantes de escolas públicas, instituições de ensino superior e organizações não-governamentais.
Investimento - Desde 2007, a SEC vem investindo em políticas de formação de professores na perspectiva da educação inclusiva. Um destes investimentos foi a criação da Rede de Educação Especial, que é uma parceria entre municípios, Organizações Não-governamentais, Universidades e Direc, para garantir a formação de professores e apoiar os municípios na construção das políticas públicas municipais em Educação Especial.
Outra iniciativa foi a construção da cartilha “Educação Especial na Bahia - O diálogo como princípio na construção da política pública” que é um balanço dos serviços já prestados pela SEC no âmbito da Educação Especial.
Fonte: ASCOM - SEC
Set
16
Sect - Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia abriu as inscrições para o seminário “Metodologia de pesquisa no ensino de Ciências: perspectivas para o Ensino Médio”, que será promovido pela Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia (Sect) em parceria com o Departamento de Física da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes).
Professores do Ensino Médio terão oportunidade de aperfeiçoar seus conhecimentos relacionados ao ensino de Ciências nas escolas capixabas.
Para participar, os professores interessados podem preencher o formulário disponível no site www.sect.es.gov.br. O seminário será realizado no dia 22 de outubro, na Ufes, e faz parte das atividades da V Semana Estadual de Ciência e Tecnologia, que acontece de 20 a 26 de outubro.
Para apresentar o evento foi convidado o professor doutor do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Marco Antônio Moreira.
Tópicos
O que é pesquisa em ensino de Ciências, origens e evolução dessa pesquisa no Brasil, a importância da participação dos professores nos grupos de pesquisa, a pesquisa na sala de aula e o verdadeiro professor pesquisador são alguns dos temas que serão apresentados pelo professor.
O curso é gratuito.
Serviço:
Para obter mais informações sobre o evento, basta enviar um e-mail para semana.ct.2008@sect.es.gov.br ou ligar para os telefones (27) 3380.3538/3777. O atendimento é realizado das 9 às 18 horas, de segunda a sexta-feira.
Fonte:Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia
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Notícias de Espirito Santo: Afonso Cláudio - Água Doce do Norte - Águia Branca - Alegre - Alfredo Chaves - Alto Rio Novo - Anchieta - Apiacá - Aracruz - Atílio Vivácqua Baixo Guandu - Barra de São Francisco - Boa Esperança - Bom Jesus do Norte - Brejetuba
Cachoeiro de Itapemirim - Cariacica - Castelo - Colatina - Conceição da Barra - Conceição do Castelo Divino de São Lourenço - Domingos Martins - Dores do Rio Preto Ecoporanga Fundão Governador Lindenberg - Guaçuí - Guarapari Ibatiba - Ibiraçu .
Set
16
16/09/2008 - Divulgado a relação de aprovados no Bolsa Sedu
A Secretaria de Educação (ES) divulgou o gabarito das provas realizadas neste domingo(14).
Num total de 9.537 inscritos no Bolsa Sedu, 1.067 não compareceram ao processo seletivo o qual ocorreu em clima de tranqüilidade em todos os locais.
A prova totalizou 50 questões, sendo 20 de Língua Portuguesa, 15 de Matemática, e 15 distribuídas nas disciplinas de Química, Física e Biologia.
Importante: Atenção candidatos, a questão 22 de matemática foi anulada
O resultado será divulgado hoje (16), e as matrículas serão realizadas entre os dias 17 e 19 deste mês, na secretaria da instituição de ensino que irá ministrar o curso, das 8 horas às 20 horas.
Confira aqui a relação de ausentes/cursos
Concorrência
Os candidatos a Técnico em Automação certamente tiveram de fazer as provas com muito mais atenção, isto porque o curso foi o mais concorrido do programa. Foram 17,03 candidatos disputando uma vaga. O segundo curso mais concorrido foi o de Técnico em Enfermagem: 6,2 candidatos por vaga.
São os seguintes os cursos e o número de vagas oferecidos no programa Bolsa Sedu: Técnico de Automação (120); Química (60); Mecânica (320); Eletrônica (120); Metalurgia (120); Rochas Ornamentais (80); Logística (260); Enfermagem (40); e Eletrotécnica (40).
Confira o total de inscritos/vagas em cada curso
Incentivo
O programa Bolsa Sedu é uma oportunidade que a Secretaria está oferecendo para quem já concluiu ou está cursando o Ensino Médio em escolas públicas estaduais, federais ou municipais.
A secretária de Educação Básica e Profissional da Sedu, Adriana Sperandio, explica que os candidatos serão subsidiados pelo Governo do Estado, que vai pagar a mensalidade, o uniforme, o material didático e o Equipamento de Proteção Individual (EPI) dos alunos.
As informações são da Sedu.
Set
15
G1 - A Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) divulgou o gabarito oficial do segundo exame de qualificação, aplicado neste domingo (14). A prova teve 62.885 candidatos inscritos, 56.637 candidatos presentes e 6.248 faltosos (9,94%).
Apesar de ter a reitoria ocupada por universitários que querem mais verba para a educação, a instituição aplicou o exame com tranqüilidade. Confira a prova nos links abaixo (os arquivos estão em formato .pdf):
Ciências humanas e suas tecnologias
Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias
Linguagens, códigos e suas tecnologias
Set
13
Foram definidos os critérios para a estruturação, aplicação e aferição dos resultados do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja 2008). O Diário Oficial de 9 de setembro divulgou portaria que trata da Matriz de Competências e Habilidades, Matriz de Competências para Redação e Interpretação dos Resultados.
Essas matrizes e o material didático-pedagógico subsidiam o preparo dos participantes ao exame, além de possibilitarem a elaboração das provas. O Encceja é destinado a brasileiros residentes no Brasil e no exterior e tem por objetivo possibilitar uma avaliação de competências e habilidades básicas de jovens e adultos que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria.
O exame, que ocorre desde 2002, é aplicado anualmente e a adesão das redes de ensino é voluntária. As provas serão aplicadas nos dias 13 e 14 de dezembro. Países como Japão e Suíça também realizam o exame. Neste ano, as inscrições para o Encceja serão no período de 6 a 31 de outubro.
Assessoria de Imprensa do Inep
Set
8
O Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), através da Administração Regional do Pará, está abrindo 186 oportunidades a candidatos de todos os níveis escolares.
As vagas são distribuídas entre os seguintes cargos: Atendente de Lanchonete, Auxiliar de Serviços Gerais, Lancheiro, Motorista e Auxiliar Administrativo, que exigem nível fundamental completo; Oficial Administrativo e Recepcionista, que exigem nível médio; Assistente Técnico Pedagogo e Bibliotecário, que exigem nível superior. As remunerações oscilam entre R$ 450 e R$ 1.805.
As inscrições poderão ser realizadas via internet, das 8h do dia 15 de setembro às 15h30 do dia 10 de outubro, através do site da Coned (www.coned.com.br), organizadora do concurso; ou presencialmente, no período de 22 de setembro a 3 de outubro, das 9 às 16h, no Centro de Formação Profissional do SENAC, localizado na rua E, nº 108, no bairro de Cidade Nova, em Parauapebas (PA). As taxas de participação são de R$ 42 para nível fundamental, R$ 48 para nível médio e R$ 60 para superior.
As provas objetivas serão aplicadas no dia 16 de novembro, na cidade de Parauapebas, em horário e locais divulgados, oportunamente, pela comissão de organizadores do processo seletivo.
Set
8
Da Câmara dos Deputados vieram os projetos que obrigaram a inclusão das disciplinas de filosofia, sociologia e música na educação básica. Se fossem aprovadas todas as 50 propostas de novas matérias que tramitam na casa, os alunos do ensino fundamental e médio passariam 16,3 horas na escola por dia.
O período é o triplo do tempo que os estudantes já ficam no colégio diariamente, que é de cinco horas em média. Mais que isso, o tempo que precisariam é ainda quase o dobro da escola integral proposta pelo MEC (Ministério da Educação), que tem jornada de oito horas diária. E isso se essas matérias fossem ministradas somente uma vez por semana.
A pergunta é: a Câmara tem competência para escolher o que os estudantes devem ou não estudar? “Nós vemos com muita reserva essa inclusão através do poder central porque a autonomia das redes municipais e estaduais tem que ser respeitada”, diz Maria do Pilar Lacerda, secretária de Educação Básica do MEC.
Aprender a cooperar
Entre as propostas mais curiosas para que os jovens aprendam nas aulas diárias estão as disciplinas específicas de cooperativismo; noções de legislação fiscal e tributária; planejamento financeiro pessoal e familiar; empreendedorismo; direitos da mulher; segurança pública e “qualidade total”.
Algumas ementas sugerem a volta da matéria de moral e cívica (incluindo ética), enquanto outras parecem apenas fazer volume na lista ao pedir itens já existentes no currículo –como a inclusão de teorias sobre a origem dos seres vivos na disciplina de biologia.
Nessa mesma linha, seguem os políticos aspirantes a professores na elaboração do conteúdo disciplinar: “inclui a discussão sobre ‘Educação para o Pensar’ pela disciplina de Filosofia” ou “inclui o tema ‘Educação Alimentar’ no conteúdo das disciplinas de ciências e biologia”.
E há parlamentares completamente insatisfeitos com a educação brasileira: estes, mais radicais, pedem reformulação de todo o currículo escolar do ensino básico.Uol
